《有趣的一堂课》 -林蔚典

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今天，白云似朵朵棉花，又像一只只绵羊。地上的小草不住地点头微笑，我高兴地到金笔作文班上课。

老师满面春风地说：“同学们上节课表现不错，大家来玩一个游戏——击鼓传花！”同学们欢呼雀跃，有的站在凳子上，有的趴在桌子上，还有的坐到了地板上。规则是输的人不许不上台表演节目。老师从柜子里拿出一条鲜艳的红领巾，左右紧两下，绑成了一个蝴蝶结。老师又拿出了一个笔盒，那是在桌子上敲的鼓。

游戏开始，我心里像十五只吊桶七上八下。首先，老师把“花”转移到第一同学的手上。老师说：“预备——开始！”老师拿起手中的笔盒“咚咚......”的声音，那“花”像一簇簇一小火苗在同学们手上跳动了起来。这时花穿到我手里，我的心顿时提到了嗓子眼，我不管三七二十一像烫手的山芋如流星般的速度扔给同桌，我心想：还好鼓声没停下，要不然我上去还不知道表演什么节目呢！花传到了黄子彤的手里。她一把抓起花朝教室后面的地板上，全班大惊失色，谁也不敢捡，鼓声呼快忽慢。只有坐在最后一排的一个同学，快速捡起人扔向谢老师，谢老师只顾打鼓，大家喊道：“快捡，快捡啊！”又有一个同学捡起“花”从第一排传到了第三排，那花像蝴蝶飞来飞去乱成一片。

鼓声戛然而止，“花落在哪？”“黄子桐手里。”她顿时傻了眼，我们幸灾乐祸，该表演节目，黄子铜走上台，黄子彤笑了起来，举起手平伸，抖动几下，全班人喊：“太简单了吧？”老师说：“再来一个子彤。”她抱着头，冥思苦想，终于，想到了一个节目，只见她不好意思地手前后摆着，抖动了几下，“小鱼小鱼。”大家都情不自禁地大叫起来，她急匆匆地走下了台。

“再玩一次，再玩一次。”游戏在同学们的叫声中结束了。

教师评语：小作者把一堂普通的游戏课通过多个场面的描写及自己紧张的心情更体现这氛围。是文中不仅有面还有点，都给大家留下深刻的印象。

作者：林蔚典（小学四年级作品），本文经公众号（阅微文社）授权转载